中小學教室燈常見的問題及解決方法

2021/1/22 14:05:18

中小學教室燈常見的問題及解決方法
首先我們先說一下中小學教室光源存在普遍的問題，先看一下下圖
普通T8老舊燈管

80后的對這個應該很熟悉，這個還算是雙T8燈管，我們所用的都是單燈管
學生的大部分的時間是在學校中度過，尤其是視力處于發(fā)育期間的小學生，他們長期處在不符合要求的燈光條件下緊張學習，承受著難以忍受的光污染，造成視力普遍下降。而國內大部分教室照明主要有以下6大通病:
普通T8老舊燈管

(1) 課桌照度及照度均勻度普遍低于國家標準，學生長期在照度低且不均勻的照明環(huán)境下學習，極易引起視覺疲勞；
(2) 沒有專用的黑板照明，大部分和教室空間共用熒光燈，黑板平均照度非常低，造成學生看不清楚黑板上的內容；
(3) 裸露安裝的熒光燈管，光線直射學生的眼睛容易產生眩光，分散學生注意力，繼而降低學習效率，導致視覺菠勞，容易引起近視；
(4) 顯色指數(shù)過低，大部分教室采用熒光燈，顯色指數(shù)在70左右，造成顏色失真。特別在美術、化學、生物等專業(yè)教室，直接影響學生對物體色彩的正確判斷；
(5) 熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重光頻閃效應，學生視覺系統(tǒng)為適應頻閃變化，會頻繁自動調節(jié)，容易引起視覺疲勞；
(6) 普遍教室采用高色溫6500K熒光燈管照明，由于光線顏色過于偏白，容易導致學生引起亢奮，疲勞。
以上就是總結當前中小學普遍存在的問題，那我們怎么去解決呢？2019年對中小學對燈光相關標準和設計要求有了具體的標準，我們先看一下都有哪些標準：
1.教室桌面平均照度：≥300lx
2.教室照度均勻度（Uo)≥0.7
3.黑板平均照度≥500lx
4.黑板照度均勻度（Uo)≥0.8
5.眩光值（UGR）≤16 光頻閃
6.顯色指數(shù)（Ra)≥80 色溫（CCT）3000K-5500K
基于以上標準，目前大部分學校使用的傳統(tǒng)T8熒光燈具及普通的LED燈具是很難達到國家對教室照明的相關要求。本項目選用LED教室燈必須從照度、眩光、光頻閃、顯色指數(shù)、色溫、藍光6大核心參數(shù)方面進行提升，且都高于國家制定的基本標準參數(shù)，具體參數(shù)如下：

序號	6大指標項	本項目LED燈具	傳統(tǒng)T8熒光燈	普通LED燈具
01	平均照度（E）	亮（＞300lx）	暗150-200lx）	亮（200-280lx）
02	眩光值（UGR）	舒適（≤16）	刺眼（＞20）	刺眼（＞20）
03	光頻閃（波動深度）	舒適（≤3.2%）	視疲勞（＞40%）	視疲勞（＞20%）
04	顯色指數(shù)（Ra）	真實（＞90）	失真（70-80）	失真（70-80）
05	色溫（Tc）	暖白（5000K）	冷白（＞6500K）	冷白（＞6500K）
06	藍光	豁免級，無危害	無危害	丨類危害