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中小學(xué)教室什么樣的護眼照明環(huán)境好?

2022/2/28 12:05:09

少年強則國強

青少年健康成長關(guān)系重大

為青少年提供科學(xué)、安全、健康的

教室照明環(huán)境是全社會的責(zé)任

中小學(xué)教室什么樣的照明環(huán)境好?原來是這樣!


那么

如何打造中小學(xué)校教室

健康舒適的照明環(huán)境呢?

中小學(xué)教室什么樣的照明環(huán)境好?原來是這樣!


室內(nèi)照明,尤其是需要長時間固定在一個地點工作或?qū)W習(xí)的照明環(huán)境,不應(yīng)過分強度燈具效能、效率這些參數(shù),更應(yīng)該重點關(guān)注照明的安全和健康舒適。中小學(xué)校教室照明有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)——從2011年實施的GB7793《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,到2019年實施的GB/T 36876《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》,都對中小學(xué)校普通教室桌面、黑板面照度和設(shè)計安裝衛(wèi)生要求進行了詳細(xì)規(guī)定,對于保護青少年視力具有積極意義。

對中小學(xué)校制定統(tǒng)一的

教室照明考核指標(biāo)

通過一定的檢測手段

定期進行統(tǒng)一的考核和審定

才能確保學(xué)校教室照明環(huán)境的健康

保證燈具質(zhì)量

中小學(xué)教室什么樣的照明環(huán)境好?原來是這樣!


劣質(zhì)燈具會產(chǎn)生對人體有害的藍(lán)光輻射,容易導(dǎo)致視力下降等不同程度的眼疾。很多不良廠商也會打著健康照明的旗號,渾水摸魚,混淆視聽。從源頭上禁止劣質(zhì)燈具進入教室,才能確保中小學(xué)校教室照明有個健康的環(huán)境。

優(yōu)質(zhì)的LED教室護眼燈,首先應(yīng)符合CCC國家認(rèn)證要求,保證質(zhì)量安全;其次在產(chǎn)品性能上,整燈應(yīng)達(dá)到RG0藍(lán)光危險,做到無藍(lán)光危害;顯色指數(shù)Ra應(yīng)大于80,保證色彩還原性高;眩光值小于19,真正達(dá)到防眩光;燈具效能大于80lm/W,真正做到高光效;色溫宜在3300K~5500K,光線柔和;另外,燈具頻閃應(yīng)做到光輸出波形的波動深度滿足“無顯著影響”,即低頻閃或無頻閃,有效保護視力,預(yù)防近視!

保證教室照明環(huán)境

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教室課桌面上維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7;

教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度不應(yīng)低于500lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8;

教室宜采用3300~5500K色溫的光源,光源的顯色指數(shù)不宜小于80;

教室的統(tǒng)一眩光值(UGR)不宜大于19;

在維持平均照度值300lx的條件下,教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m2,目標(biāo)值應(yīng)為9W/m2;

在照明設(shè)計計算照度時,其維護系效應(yīng)取0.8;

樣板間及改造后教室

照明質(zhì)量檢測驗收指標(biāo)詳見下表

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日常的維護和監(jiān)測

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及時更換有缺陷的燈具、光源或控制裝置等部件;

每學(xué)期還要清潔照明裝置表面,保證有效的光輸出;

有條件的話每年對檢測過的教室進行復(fù)測,尤其是照度、色度及均勻度;

定期更換照明產(chǎn)品,熒光燈燈具一般5年,LED燈具一般8-10年。

學(xué)校教室照明健康環(huán)境的營造

一定要多方聯(lián)動

政府、學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)

家庭、學(xué)生等各方面上下攜手

才能打造出令人放心的健康的

中小學(xué)校教室照明環(huán)境

讓我們一同努力

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